Mejora en mi práctica docente_Semana 2

En esta segunda semana del curso eTwinning en abierto, trabajamos sobre la innovación en el aula, ya que es preciso reflexionar sobre nuestra práctica docente, ver nuestras fortalezas y nuestra debilidades, es decir lo que nos proponemos, lo que queremos mejorar. 

En primer lugar, he hecho el Análisis de mi práctica docente.

Con los proyectos eTwinning,

Quiero....

- mejorar la motivación de mis alumnos

- mejorar la competencia lingüística

- hacer uso de las TIC

- cambiar los enfoques didácticos

- integrar las otras materias curriculares

Creo que no funcione....

- salir de nuestra zona de confort

- falta de colaboración por parte de otros miembros de la comunidad educativa

- la atención la diversidad

- falta de competencia digital por parte del alumnado

- gestión del tiempo, tanto por parte del profesorado como del alumnado.

En segundo lugar, tras haber investigado varias experiencias innovadoras, los que nos pueden aportar ideas e inspiración para nuestros futuro proyectos, la experiencia que me ha parecido más interesante ha sido el proyecto Trotamundo Europeos 

TROTAMUNDOS EUROPEO - IES Américo Castro, Huétor Tájar (Granada)

Entre los beneficios de este proyecto, se explica como ha sido apasionante llegar a ver su app en Play Store.

Para los docentes, el que ese videojuego esté en Play Store esto ha significado mucho más. Se ha podido evaluar cómo este proyecto ha contribuido al desarrollo de Competencias Clave y a otros aspectos educativos relevantes, siendo enormemente satisfactorio. Como por ejemplo:

• Uso del plurilingüismo de manera natural.
• TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento).
• Educación para el emprendimiento.
• Pensamiento computacional.
• Gamificación.

Y a todos estos beneficios hay que añadir las enormes ventajas de un proyecto eTwinning. El enfoque intercultural, la dimensión europea de la educación, ciudadanía digital, netiqueta, etc… son valores añadidos a este proyecto. También el uso del espacio de trabajo común, TwinSpace es una ventaja de cara a mostrar el trabajo realizado. Materiales usados, resultados, etc… quedan recogidos allí, permitiendo que nuestra experiencia puede ser llevada a otros centros revisando el área pública de este espacio virtual.

Estas experiencias, igual que las nuestras mismas, nos ayudarán a mejorar nuestra práctica docente, a planificar un proyecto EFICAZ.

Nos vemos en la tercera semana del eTwinning en abierto.